专家建议：加拿大大学减招30% 送学生进职校

 

由沙斯卡其旺大学（University of Saskatchewan）公共政策学院的柯特斯教授进行的研究，深入分析加拿大教育制度中的失衡现象，结论指现行的教育制度对学生和加国经济都不利。

 

他指出，学校及政策制订者的思维，只是责怪家长和学生轻视“蓝领工作”，但从总体上看，是大学给学生学非所用的教育和训练，以致大批不符经济需求、对社会无用的毕业生涌出校门。

 

柯特斯教授建议，大学削减招生人数25~30%，让教授实用技能的社区学院和职业训练学校招收更多学生，而政府应提供帮助，促成这样的转变。

 

加拿大执行长理事会去年委托美国华盛顿特区美国大学（American University）经济学教授勒曼进行的研究，也得出近似的结论，他同样建议改变加拿大目前重视大学教育、轻职业训练的教育体制，注重加强学徒制度。

 

上百年来，在大多数加拿大人眼中，学生的最大目标应该是进入大学深造，最好将来再进研究所，学成后当上科学家、工程师、医生、律师等白领专业，如果离开高中后去当学徒，成为技术劳工，便是低人一等。

 

已故联邦财政部长费拉逖在世时曾指出，这种传统太陈腐，一方面造成很多学非所用的大学生毕业等于失业，另一方面很多技术工作职位却找不到人，害了个人，也害国家。