据环球华网消息,安省教育质素问责局继上月底公布全省最新的学能测验成绩之后,昨日揭示各教育局以及每一所参与测验的中小学的个别表现。
华裔学生佔多数的David Lewis小学被安省教育质素问责局(EQAO)点名为模范学校。今年上榜的15所模范中小学,有5所位于大多伦多地区。
David Lewis小学有大约八成的学生在家中的母语不是英语,半数人并非出生在加国,他们几乎全部是第一代移民,当中大部分为华裔。学能测验的统计显示 David Lewis小学并没有出现男、女学生成绩参差的现象。安省教育质素问责局指出,学校教师不断改善课程,和使用各种不同的教学方法,以及学生分组互相学习, 都是令学生取得好成绩的原因。
加国智库组织费沙学会(Fraser Institute)在今年初发表的“2011年安省小学成绩表”,在2,723所安省小学之中,有22所的整体评分获得10分满分,David Lewis小学是其中之一。
多伦多公立教育局位于市中心区的河谷中学(Riverdale CI)被评为第10班英文考试的典范。这所学校的学生虽然是在加拿大出生,但大多数人在家中母语是广东话、国语、西班牙文或其他少数族裔语言。学校为提高学生的语文能力,所有的学科都贯彻语文教育。
多 伦多及约克区天主教教育局各有一所中学,在提高学生数学成绩方面有卓越表现。多伦多市的Neil McNeil天主教中学,和木桥镇的St. Jean de Brebeuf天主教中学的校长均认为,有一个开放的学习环境和处处从学生成长为出发点,是促使学生进步的最大原因。
Neil McNeil天主教中学透过学能测验的统计,找出数学科个别环节的弱点,从而作出改善。在每年学期开始,又进行全级数学测验,便为每一名学生作出适当的安 排。St. Jean de Brebeuf就实行封闭式校园,即学生必须全日留在校内,以减少令他们分心的外在诱因。
位于密西沙加市的Kenollie小学的教师,在每年9月都会分析学能测验的数据,然后调整教学方针。教师并且利用学生热衷玩电脑,寓教学于娱乐,令他们忘却数学科的枯燥。