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报告:私校生表现较佳 关键在家长

 
联邦统计局(Statistics Canada)3月30日发布一项研究报告指出,私立高中学生在学术上的表现优于公校高中生,主要是因为私校生的社会经济因素,以及同侪的家长多数均为大学教育程度。
 
该项研究显示,学校的资源和作业在学术显著的差异上几无影响。与公校生相比,有大幅比率的私校生是与亲生父母的家庭同住,其家长合计的收入更高,住家内有更多的书籍和电脑。
 
该项研究试图检视私校,以及全国仅有6%就读私校学生的品质,以找出在学术成就产生明显差异的原因。结果发现年龄15岁的私校高中生,在阅读、数学和科学等方面的测验分数,明显较公校生为高;且在23岁之前,私校高中生的教育成就水准也较公校生为高。
 
资料显示,魁北克省每5名学生当中便有一名为私校生,是全国就读私校生人口比率最高的省份;大西洋省份则是私校生人口比率最低的省份,平均每100人才将近有一名私校生。
 
研究人员也检视包括魁北克省、安大略省、曼尼托巴省、沙士卡其湾(Saskatchewan)、亚伯达省和卑诗省等六个省份的学生。联邦统计局的研究人员范南堤(Marc Frenette、译音)和陈萍清(Ping Chin g Winnie Chan、译音)发现,设有私校的省份在高中阶段的学术表现有明显差异,但在大专阶段的成就则影响有限。
 
该项研究共针对1984年出生的7000名学生进行调查,这些学生遍布于1180个学校,研究主要在检视当前和最近的文献、全国和国际调查问卷,并针对学生进行意见调查。
 
该项研究使用的资讯不仅包含一套有学生、家长,及其生活型态的资讯,同时也针对学校资源、作业,以及各省学校学生出席等资讯进行分析整理。
 
 
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